Kit Física 4 - Ótica

Descrição: O kit contém os materiais necessários para a realização de diversos experimentos em óptica, com foco em reflexão, refração, e formação de imagens em espelhos planos. Os experimentos proporcionam uma excelente base para o estudo prático dos conceitos de óptica, complementando a teoria vista em sala de aula.
Materiais:
• 10 fontes Laser
• 10 espelhos planos com base de madeira.
• 10 réguas
• 9 transferidores
• 10 esquadros
• 60 pinos de arame com base cilíndrica de plástico.
• 8 Conjuntos contendo dois espelhos associados (unidos por uma dobradiça)
• 10 bases semicirculares de plástico
• 5 semicilindros de acrílico.
• 5 blocos retangulares de acrílico.
• Tabela de senos (professor deve providenciar)
• Folha de papel milimetrado, formato A3 (professor deve providenciar)
• Folhas de papel branco (professor deve providenciar)
*CUIDADO!!! Não incida a luz do Laser no olho, pois ela é muito intensa e pode causar danos irreversíveis à visão.
Roteiro para laboratório:
1. Espelho Plano / Leis da Reflexão
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Esta prática deve ser feita sobre uma superfície plana horizontal.
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Coloque a folha de papel branco sobre a superfície plana horizontal, e coloque o espelho, em pé, sobre a folha de papel.
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Apóie a fonte Laser na frente do espelho, e faça o feixe de luz incidir sobre o espelho conforme o esquema da imagem. 1.
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Com um lápis, faça o contorno da superfície plana do espelho sobre o papel.
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Marque dois pontos na direção do feixe incidente e dois na direção do feixe refletido.
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Desligue o Laser e retire o espelho que está sobre a folha de papel.
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Trace a trajetória do feixe de luz sobre a folha de papel.
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Utilizando o esquadro, trace a reta normal ao espelho plano, no ponto de incidência da luz.
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Indique os ângulos de incidência (θi) e de reflexão (θr) sobre a folha de papel.
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Utilizando o transferidor, meça e anote os ângulos θi e θr, e coloque os valores na Tabela 1.
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Agora, mude o ângulo de incidência e repita a experiência mais duas vezes.
2. Espelho Plano / Formação de Imagens
Primeira parte: Paralaxe
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Segure dois lápis alinhados com um de seus olhos, como mostra a Figura 2.2, e feche o outro olho.
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Mexa a cabeça de um lado para o outro, e observe que os lápis saem do aparente alinhamento (um se movimenta mais rápido que o outro).
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Esse fenômeno chama-se paralaxe, e está presente em várias situações do nosso cotidiano. A paralaxe deixa de existir quando as pontas de ambos os lápis estão na mesma posição.
Segunda parte: Espelho Plano
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Esta prática deve ser feita sobre uma superfície plana horizontal.
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Coloque a folha de papel milimetrado sobre a superfície plana horizontal, e coloque o espelho plano na vertical no meio da folha de papel.
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Em frente ao espelho, coloque um pino de arame (objeto) na vertical, a uma certa distância “p” do mesmo.
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Procure colocar o segundo pino (pino auxiliar) atrás do espelho, exatamente sobre a posição da imagem, tal que a ponta do pino pareça ser a continuação da imagem observada no espelho.
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Movimentando a cabeça de um lado para outro, observe se ocorre paralaxe entre a imagem e o pino auxiliar. Caso isso ocorra, ajuste novamente a posição do pino auxiliar até que não haja mais paralaxe.
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Feito isso, está determinada a posição da imagem, e assim, pode-se medir a distância “q” entre a imagem e o espelho. Utilizando o próprio papel milimetrado, meça as distâncias p e q, e coloque os resultados na Tabela 2.
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Agora, desloque o objeto um pouco para o lado, conforme indica a Figura 2.3, e repita a experiência.
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Repita a experiência pelo menos três vezes e coloque os resultados na tabela.
3. Associação em Ângulo entre Dois Espelhos Planos.
Parte 1
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Esta prática deve ser feita sobre uma superfície plana horizontal.
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Encaixe os espelhos associados à base semicircular de plástico graduada
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Coloque um pino sobre a base semicircular, com abertura de180º entre os espelhos.
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Diminua lentamente o ângulo de abertura entre os espelhos, mantendo o objeto bem no meio da abertura (no plano bissetor), e observe o número de imagens formadas.
Parte 2:
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Através do método da paralaxe (visto na Experiência 2), utilize outros pinos para determinar a localização de cada imagem formada, quando o ângulo de abertura entre os espelhos é de 60º
4. Refração da Luz / Índice de Refração
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Coloque a folha de papel branco sobre uma superfície plana horizontal, e coloque o semicilindro de acrílico sobre a folha de papel (a superfície do semicilindro pintada de branco deve estar voltada para baixo).
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Coloque a fonte Laser próxima ao semicilindro, e faça o feixe de luz incidir bem no meio da superfície plana do semicilindro.
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Varie o ângulo de incidência e observe a trajetória do feixe luminoso, projetado sobre a folha de papel (mantenha o feixe de luz incidindo sempre sobre a marca no meio superfície plana).
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Para uma situação parecida com a da figura 4.2 desenhe, sobre o papel, o contorno do semicilindro.
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Marque, com um lápis, dois pontos na direção do raio incidente e dois pontos na direção do raio refratado.
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Desligue o Laser, retire o semicilindro de sobre o papel e trace a trajetória do feixe de luz.
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Utilizando o esquadro, trace a reta normal, no ponto onde a luz incide.
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Com o transferidor, meça os ângulos de incidência (θ1) e de refração (θ2), que são os ângulos entre, respectivamente, o raio incidente e a reta normal, e o raio refratado e reta normal.
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Repita o procedimento anterior, pelo menos mais três vezes, mudando o ângulo de incidência, e anotando os resultados.
5. Reflexão Total da Luz
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Esta prática deve ser feita sobre uma superfície plana horizontal.
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Coloque a folha de papel branco sobre a superfície horizontal, e coloque o semicilindro acrílico sobre a folha de papel (a superfície do bloco pintada de branco deve estar voltada para baixo).
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Coloque a fonte Laser próxima ao semicilindro, e faça o feixe de luz incidir na superfície curva e, ao mesmo tempo, passar bem no meio da superfície plana (veja a figura 5-a).
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Varie o ângulo de incidência e observe a trajetória do feixe luminoso, projetado sobre a folha de papel (mantenha o feixe de luz incidindo).
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Mantendo o feixe de luz incidindo sempre sobre a marca no meio superfície plana, aumente o ângulo de incidência, lentamente, de 0º até 90º
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Observe o que ocorre.
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Agora, substitua o semicilindro pelo bloco acrílico de faces paralelas, e faça o feixe de luz incidir no bloco pelo lado de menor área, exatamente como mostra a figura 5-b.
Materiais complementares:
Roteiro do aluno - Espelho Plano / Leis da Reflexão
Roteiro do aluno - Espelho Plano / Formação de Imagens
Roteiro do aluno - Associação em Ângulo entre Dois Espelhos Planos
Horário de funcionamento:
de segunda à sexta das 9h às 12h e das 14h às 17h, sala 28 (Bloco 18)
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